Les Caractères, une peinture colorée de la vie en société à la ville et à la cour Dissertation type bac

Dans quelle mesure La Bruyère montre-t-il l'aspect critique de l'œuvre où se cache une véritable volonté didactique ?

Peut-on qualifier Les Caractères de La Bruyère seulement comme une œuvre critique de son temps ?

La Bruyère cherche-t-il à éduquer le peuple de son temps dans son œuvre ?

1) La Bruyère dessine des portraits saisissants de son époque

2) Corriger les mœurs de la société

3) Une œuvre de conversation centrée sur le langage

1) Des portraits pour faire l'éloge des grands penseurs de son temps

2) Les valeurs du moraliste mises en avant dans l'œuvre

3) La volonté de mettre sur le devant de la scène les idées du roi

1) Les penseurs comme moyen de parler de son époque

2) Des portraits valorisants mis en avant dans l'œuvre

3) Un moraliste témoin de la décadence de son époque

Des portraits qui représentent la société du XVII^e siècle

Le roi comme figure emblématique pour représenter la société de l'époque

La Bruyère mène une réflexion sur la classe de la noblesse

Comme il l'indique dans sa préface, La Bruyère fait des portraits peints « d'après nature » des hommes de son temps.

Le projet de La Bruyère est clairement exprimé dans la préface du livre : il s'agit de faire découvrir aux lecteurs les défauts mis en avant dans les portraits et de s'en corriger.

Le livre V des Caractères s'intéresse à la conversation et propose une analyse du langage et de la manière dont on l'emploie.

Le livre V des Caractères s'intéresse à la conversation et propose une analyse du langage et de la manière dont on l'emploie.

Au fil de la lecture des Caractères, on remarque que le moraliste est omniprésent à travers l'emploi du « je ».

En proposant des portraits particuliers des hommes de son temps, La Bruyère fait en réalité le portrait général de la société du XVII^e siècle.

En proposant des portraits particuliers des hommes de son temps, La Bruyère fait en réalité le portrait général de la société du XVII^e siècle.

Le projet de La Bruyère est clairement exprimé dans la préface du livre : il s'agit de faire découvrir aux lecteurs les défauts mis en avant dans les portraits et de s'en corriger.

Le livre V des Caractères s'intéresse à la conversation et propose une analyse du langage et de la manière dont on l'emploie.

Au fil de la lecture des Caractères, on remarque que le moraliste est omniprésent à travers l'emploi du « je ».

Le livre V des Caractères s'intéresse à la conversation et propose une analyse du langage et de la manière dont on l'emploie.

En proposant des portraits particuliers des hommes de son temps, La Bruyère fait en réalité le portrait général de la société du XVII^e siècle.

Cette volonté de corriger les mœurs de son temps est également présente chez ses contemporains tels que Molière, dont le but était de plaire et instruire pour corriger les mœurs par le rire.

La Bruyère est considéré comme l'un des plus grands auteurs de son temps, c'est pourquoi tous les philosophes des Lumières s'inspireront de lui dans leurs écrits un siècle plus tard.

L'œuvre Les Caractères de La Bruyère, en raison de son aspect trop moraliste, sera tout de suite censurée par la cour au moment de sa publication. L'auteur devra effectuer de nombreux changements.