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  4. Brevet - Travail sur documents : Étudier des documents sur les révolutions de 1789 et 1792

Étudier des documents sur les révolutions de 1789 et 1792 Brevet - Travail sur documents

Répondre aux questions suivantes à partir des documents proposés et des connaissances.

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Document 2

La prise du palais des Tuileries, 1792

« Le vendredi matin, on observait un grand nombre de gardes nationaux qui semblaient disposer à défendre le roi. Mais, bien au contraire, vers dix heures moins le quart, le peuple mêlé à d'autres détachements de la Garde nationale se préparait à entrer par la force dans le palais […]. Les canonniers tournèrent leurs pièces contre le palais et la Garde nationale qui semblait se tenir là pour en défendre l'accès prit subitement le parti du peuple et de l'autre fraction de la Garde […]. Le nombre de morts oscille entre 2 000 et 2 500. Fort heureusement, le roi, la reine et le dauphin se rendirent vers 8 heures […]. »

D'après une correspondance de Spinola, ambassadeur de Gênes, sur le 10 août 1792

Compléter la phrase suivante en choisissant la proposition qui convient.

Compléter la phrase suivante en choisissant la proposition qui convient.

Où ont lieu les révoltes du 14 juillet 1789 et du 10 août 1792 ?

Lors des révoltes du 14 juillet 1789 et du 10 août 1792, quels sont les deux types de révoltés ?

À quoi les révoltés s'en prennent-ils en 1789 ?

Compléter la phrase suivante en choisissant la proposition qui convient.

À quoi les révoltés s'en prennent-ils en 1792 ?

Vrai ou faux ? En 1792, les révoltés veulent arrêter le roi et le juger, pour mettre fin à la monarchie.

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  • Cours : La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe
  • Définitions : La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe
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