Sommaire
ILa conjugaison de l'imparfait de l'indicatifALa conjugaison de « être » et « avoir »BLa conjugaison des autres verbesIILa valeur de l'imparfaitLa conjugaison de l'imparfait de l'indicatif
Terminaisons de l'imparfait de l'indicatif
Les terminaisons de l'imparfait de l'indicatif sont :
-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
La conjugaison de « être » et « avoir »
La conjugaison des verbes « être » et « avoir »
| Être Imparfait de l'indicatif | Avoir Imparfait de l'indicatif |
|---|---|
| J'étais | J'avais |
| Tu étais | Tu avais |
| Il / Elle / On était | Il / Elle / On avait |
| Nous étions | Nous avions |
| Vous étiez | Vous aviez |
| Ils / Elles étaient | Ils / Elles avaient |
La conjugaison des autres verbes
La conjugaison des autres verbes
| Chanter 1er groupe Imparfait de l'indicatif | Finir | Recevoir 3e groupe Imparfait de l'indicatif |
| Je chantais | Je finissais | Je recevais |
| Tu chantais | Tu finissais | Tu recevais |
| Il / Elle / On chantait | Il / Elle / On finissait | Il / Elle / On recevait |
| Nous chantions | Nous finissions | Nous recevions |
| Vous chantiez | Vous finissiez | Vous receviez |
| Ils / Elles chantaient | Ils / Elles finissaient | Ils / Elles recevaient |
Verbes dont le radical finit en « i »
Les verbes dont le radical se termine en -i prennent « ii » à la première et à la deuxième personne du pluriel.
Nous criions / Vous criiez
Verbes dont le radical finit en « y »
Les verbes dont le radical se termine en -y prennent un « i » à la première et à la deuxième personne du pluriel.
Nous essayions / Vous essayiez
La valeur de l'imparfait
Dans un récit au passé, l'imparfait est utilisé pour raconter une action de second plan.
Je mangeais quand Paul arriva.
Dans la phrase précédente, « mangeais » est à l'imparfait et « arriva » au passé simple. L'action importante est l'arrivée de Paul, tandis que « je mangeais » est l'action de second plan.
L'imparfait est le temps utilisé pour la description dans un texte au passé.
Elle était grande et belle. Elle portait une longue robe noire. Ses yeux brillaient de mille feux.
Dans l'exemple précédent, qui est une description physique, tous les verbes conjugués sont à l'imparfait.
L'imparfait sert aussi à raconter une action ou un état non borné dans le temps, c'est-à-dire qu'on ne peut pas précisément définir dans le temps. Il peut s'agir d'une habitude.
Elle allait souvent au marché.
Dans la phrase précédente, « allait » est à l'imparfait. On ne sait pas précisément quand se déroule cette action. L'adverbe « souvent » permet de signifier qu'il s'agit d'une habitude que le sujet avait dans le passé.