Ecrire en langage courant - 2nde - Exercice fondamental Français

Dans quelle proposition a-t-on transposé la phrase suivante dans le langage courant ?

T'as demandé à tes vieux si tu pouvais venir ?

T'as demandé à tes parents de venir aussi ?

Auriez-vous demandé par hasard à vos parents de nous rejoindre ?

Est-ce que tu as demandé à tes parents si tu pouvais venir ?

Est-ce que tu as interrogé tes parents sur le sujet ?

Dans quelle proposition a-t-on transposé la phrase suivante dans le langage courant ?

Auriez-vous l'obligeance de me suivre ?

Pourriez-vous me suivre ?

Pouvez-vous venir ?

Tu m'suis ?

Peux-tu me suivre ?

Dans quelle proposition a-t-on transposé la phrase suivante dans le langage courant ?

Déjà la nuit en son parc amassait
Un grand troupeau d'étoiles vagabondes.

(Joachim Du Bellay, Regrets)

Déjà la nuit tombait et on pouvait voir les premières étoiles.

C'était bientôt la nuit et on voyait fichtrement rien.

La nuit arrivait et on voyait des étoiles quelquefois.

Déjà la nuit tombait et nous pouvions apercevoir les premières étoiles.

Dans quelle proposition a-t-on transposé la phrase suivante dans le langage courant ?

J'ai de la paperasse à remplir avant demain matin.

J'ai des papiers à remplir avant demain matin.

Il me faut terminer un travail de rédaction avant l'aube.

J'ai des choses à écrire avant le lever du soleil.

Faut que j'terminer cette écriture avant demain.

Dans quelle proposition a-t-on transposé la phrase suivante dans le langage courant ?

C'est vraiment trop cool !

C'est top !

Comme cela est formidable !

C'est vraiment très bien !

Absolument merveilleux !

Dans quelle proposition a-t-on transposé la phrase suivante dans le langage courant ?

On a rien fichu aujourd'hui !

On a rien fait de la journée sérieux.

Nous n'avons rien fait aujourd'hui !

Nous n'avons point fait grand chose.

Nous n'avions rien fait de la journée !

Dans quelle proposition a-t-on transposé la phrase suivante dans le langage courant ?

Elle arbore une sublime parure.

Elle porte un très beau bijou.

Elle a un trop beau bijou.

Son bijou, il est sublime.

Elle affiche une parure exquise.

Dans quelle proposition a-t-on transposé la phrase suivante dans le langage courant ?

À l'école, un ami, sa mère, elle est professeure de maths.

Il y a un ami à l'école dont la mère est prof de maths.

Sa mère, à un ami de l'école, elle est prof de maths.

La mère d'un ami de l'école est professeure de mathématiques.

La mère d'un camarade de l'école dispense des cours de mathématiques.

Dans quelle proposition a-t-on transposé la phrase suivante dans le langage courant ?

Il eût été préférable d'économiser au lieu de dilapider la fortune dans une voiture.

Il aurait fallu économiser au lieu de dépenser de l'argent dans une voiture.

Il fallait mettre de côté au lieu d'acheter une bagnole.

La voiture, il aurait fallu économiser à la place de l'acheter.

Cela aurait été avantageux de conserver de l'argent avant d'acquérir une voiture.

Dans quelle proposition a-t-on transposé la phrase suivante dans le langage courant ?

Les astres du firmament reluisaient.

Les faisceaux de la voûte céleste scintillaient.

Les astres, ils brillaient dans le ciel.

Les étoiles du ciel flashaient.

Les étoiles du ciel brillaient.

Dans quelle proposition a-t-on transposé la phrase suivante dans le langage courant ?

J'ai consulté cet ouvrage pour mon devoir.

J'ai lu ce livre pour mon contrôle.

J'ai parcouru ce parchemin pour mon examen.

J'ai dévoré cet ouvrage pour mon test.

J'ai potassé ce bouquin pour mon devoir.

Ecrire en langage courantExercice fondamental

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