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  1. Quatrième
  2. Français

Les temps composés de l'indicatif et leurs valeurs Chapitre 19 - Français Quatrième

Cours

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14 Exercices
Exercice

non évalué

Conjuguer les verbes « être » et « avoir » au présent de l'indicatif

Exercice

non évalué

Différencier passé composé et plus-que-parfait

Exercice

non évalué

Différencier passé et futur antérieur

Exercice

non évalué

Transposer une phrase du présent au passé composé

Exercice

non évalué

Déterminer la valeur du passé composé dans une phrase

Exercice

non évalué

Conjuguer un verbe au plus-que-parfait

Exercice

non évalué

Compléter un texte avec des verbes au plus-que-parfait

Exercice

non évalué

Adapter une phrase au plus-que-parfait à un changement de sujet

Exercice

non évalué

Connaître les valeurs du plus-que-parfait

Exercice

non évalué

Déterminer la valeur du plus-que-parfait dans une phrase

Exercice

non évalué

Connaître les valeurs du passé antérieur

Exercice

non évalué

Déterminer la valeur du passé antérieur dans une phrase

Exercice

non évalué

Conjuguer un verbe au futur antérieur

Exercice

non évalué

Connaître les valeurs du futur antérieur

Comprendre

7 Exercices
Exercice

non évalué

Conjuguer les verbes « avoir » et « être » à l'imparfait de l'indicatif

Exercice

non évalué

Conjuguer un verbe au passé composé

Exercice

non évalué

Conjuguer un verbe au passé antérieur

Exercice

non évalué

Compléter un texte avec des verbes au passé antérieur

Exercice

non évalué

Adapter une phrase au passé antérieur à un changement de sujet

Exercice

non évalué

Compléter un texte avec des verbes au futur antérieur

Exercice

non évalué

Adapter une phrase au futur antérieur à un changement de sujet

Approfondir

10 Exercices
Exercice

non évalué

Compléter un texte avec des verbes au passé composé

Exercice

non évalué

Adapter une phrase au passé composé à un changement de sujet

Exercice

non évalué

Transposer une phrase du passé composé au présent

Exercice

non évalué

Transposer une phrase du plus-que-parfait au présent

Exercice

non évalué

Transposer une phrase du présent au plus-que-parfait

Exercice

non évalué

Transposer une phrase du passé antérieur au présent

Exercice

non évalué

Transposer une phrase du présent au passé antérieur

Exercice

non évalué

Transposer une phrase du futur antérieur au présent

Exercice

non évalué

Transposer une phrase du présent au futur antérieur

Exercice

non évalué

Déterminer la valeur du futur antérieur dans une phrase

Voir aussi
  • La ponctuation
  • La classe et la fonction grammaticales d'un mot
  • Les déterminants
  • Les pronoms
  • Les adverbes
  • Les expansions du nom
  • Le COD et le COI
  • L'attribut du COD
  • L'apposition
  • Les formes pronominales et impersonnelles du verbe
  • Les compléments circonstanciels
  • La phrase
  • La juxtaposition, la coordination et la subordination
  • Les propositions subordonnées circonstancielles
  • La proposition subordonnée interrogative indirecte
  • Le discours direct et le discours indirect
  • La voix active et la voix passive
  • Les temps simples de l’indicatif et leurs valeurs
  • Le conditionnel
  • L'impératif
  • Le subjonctif
  • Les modes personnels et non personnels
  • Les accords dans le groupe nominal
  • L'accord du sujet avec le verbe dans les cas complexes
  • L'accord du participe passé
  • La formation et le sens des mots
  • Les synonymes et les antonymes
  • La polysémie et les homonymes
  • Les familles de mots, le champ lexical et le champ sémantique
  • Les niveaux de langage
  • Les homophones
  • Dire l'amour
  • Individu et société : confrontations de valeurs ?
  • La fiction pour interroger le réel
  • Informer, déformer, s'informer
  • La ville, lieu de tous les possibles ?
  • Les différents types de textes
  • L'auteur, le narrateur et le personnage
  • Les figures de style
  • Les genres littéraires
  • Les registres littéraires
  • L'analyse de l'image
  • Œuvres
  • Auteurs

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