Dans chacune des phrases suivantes, quelle est la fonction du mot ou groupe de mots noté en gras ?
L'éclair était impressionnant !
La voiture de ma sœur ne marche plus.
La route qui a été refaite est très empruntée.
Le travail à la ferme est difficile.
Le journal dont tout le monde parle a été réalisé par les élèves du lycée.
Elle a acheté des fleurs rouges ainsi que des bleues.