Conseils généraux pour l'épreuve de HGGSP Méthodologie

Pour chaque thème, il faut se faire une fiche de synthèse qui identifie et définit les principales notions du programme :

• le titre ;
• les notions qui sont associées ;
• quelques exemples concrets du thème ;
• les repères spatio-temporels à retenir.

Les notions ayant parfois été évoquées en première HGGSP (les frontières, les puissances), ou en histoire-géographie (mers et océans), on peut aussi rajouter quelques éléments du tronc commun ou de la classe de première.

L'HGGSP exige une culture générale solide et une capacité à mobiliser rapidement des références historiques et géopolitiques actuelles. Renforcer sa connaissance de l'actualité sera ainsi un atout pour décoder les événements actuels et les mettre en lien avec le programme, identifier les dynamiques de pouvoir et comprendre les relations entre les États et les différents acteurs. Pour ce faire, il faut donc :

• préparer 5 grandes « fiches d'actualité » pour chacun des 5 thèmes. Ces notes pourraient être très utiles le jour des épreuves pour nourrir l'accroche de l'introduction ou donner des exemples actuels en lien avec le sujet ;
• lire régulièrement Le Monde, Le Monde diplomatique, ou Courrier international pour comprendre les dynamiques géopolitiques actuelles ;
• écouter des podcasts comme Le Dessous des Cartes (Arte) ou Géopolitique (France Inter) ;
• essayer de maîtriser les grands repères géographiques et historiques présents dans les 5 thèmes en construisant une frise chronologique.

Pour développer sa capacité d'analyse et s'habituer à mobiliser les concepts du programme, il n'y a pas de secret, il faut s'entraîner :

• s'entraîner en temps limité et à partir de sujets de dissertation ou d'études critiques de documents. En 15/20 minutes, il s'agit de construire une problématique, identifier les notions-clés à évoquer et quelques repères essentiels, puis élaborer un plan simple en 2 ou 3 parties. Plusieurs exemples de sujets sont proposés dans les fiches « Réussir la dissertation » ou « Réussir l'étude critique de document » ;
• en travaillant avec un ou deux camarades, on peut croiser les regards et échanger sur les productions ;
• en révisant chaque thème, faire des cartes mentales et des schémas pour s'entraîner à synthétiser les idées et mettre en relation les notions-clés d'un même sujet.

Une fois devant le le sujet :

• lire d'abord l'intégralité du sujet et des documents en diagonale ;
• veiller à bien équilibrer le travail sur les deux exercices. Si l'on commence par la dissertation, on doit être en train de terminer de rédiger la conclusion au bout d'1 h 45 maximum. Attention, l'étude critique est considérée comme plus longue et plus difficile car il faut intégrer la lecture et la compréhension du ou des documents ;
• garder 5 minutes à la fin pour se relire et corriger les fautes d'orthographe.

• Dans les 10/15 premières minutes, sur le brouillon, noter rapidement les notions et repères-clés qu'il faudra réutiliser pour le sujet de dissertation choisi et pour l'étude critique de document(s).
• Bien gérer son temps. Inutile de tout rédiger au brouillon : celui-ci doit juste permettre d'élaborer un plan détaillé et de structurer les idées.

Pour avoir une bonne note dans cette épreuve, il est fondamental de rendre une copie propre et soignée, écrite dans un français correct :

• on note son plan détaillé au brouillon pour éviter de raturer au moment de la rédaction ;
• on veille à respecter le temps imparti afin de ne pas être obligé d'écrire trop vite ;
• on respecte la mise en page : chaque début de partie débute par un alinéa et les parties sont séparées par un saut de ligne.