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  4. Quiz : Comportement et stress : vers une vision intégrée de l’organisme

Comportement et stress : vers une vision intégrée de l’organisme Quiz

Qu'est-ce que le stress aigu ? 

Qu'est-ce qui ne définit pas l'adrénaline ? 

Quelle est la particularité du système nerveux végétatif ? 

Grâce à quoi les muscles disposent-ils d'une quantité accrue de dioxygène et de glucose lors de stress aigu ? 

Comment se déroule la seconde étape de la réponse de l'organisme face à un agent stresseur ?

Qu'est-ce qui ne définit pas le rétrocontrôle ? 

Qu'est-ce que le stress chronique ? 

Parmi les propositions suivantes, laquelle n'est pas un moyen thérapeutique pour aider au retour de l'organisme à une situation de résilience ? 

Voir aussi
  • Cours : Comportement et stress : vers une vision intégrée de l’organisme
  • Définitions : Comportement et stress : vers une vision intégrée de l’organisme
  • Exercice de connaissances : Connaître les caractéristiques du stress aigu
  • Exercice de connaissances : Connaître les caractéristiques du système limbique
  • Exercice de connaissances : Connaître les caractéristiques de l'adrénaline
  • Exercice de connaissances : Connaître les caractéristiques des glandes surrénales
  • Exercice de connaissances : Schématiser les réactions du stress aigu
  • Restitution de connaissances type bac : Expliquer la réaction rapide au stress par l'adrénaline
  • Exercice de connaissances : Connaître les caractéristiques du cortisol
  • Exercice de connaissances : Schématiser le rôle de l'axe hypothalamo-hypophyso-corticosurrénalien dans la réponse au stress
  • Restitution de connaissances type bac : Expliquer la réaction lente au stress par le cortisol
  • Exercice de connaissances : Connaître les caractéristiques de la résilience
  • Exercice de connaissances : Connaître les caractéristiques du stress chronique
  • Exercice de connaissances : Connaître les effets négatifs du stress chronique
  • Exercice de connaissances : Connaître les moyens de résilience du stress chronique

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