On considère le polygone TSUVPQONR suivant :
Quels côtés sont de même longueur ?
Pour indiquer que deux longueurs sont égales, on utilise un même codage que l'on dessine sur les deux segments qui sont de même longueur.
Ici, sur les segments [NR] et [UV], on observe un codage identique : deux petits traits.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
De plus, sur les segments [OQ] et [SU], on remarque que les longueurs indiquées sont égales à 2 cm.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
Les côtés de même longueur sont :
- [NR] et [UV] ;
- [OQ] et [SU].
On considère le polygone ABCDEFGH suivant :
Quels côtés sont de même longueur ?
Pour indiquer que deux longueurs sont égales, on utilise un même codage que l'on dessine sur les deux segments qui sont de même longueur.
Ici, sur les segments [DC] et [BC], on observe un codage identique : un petit trait.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
De plus, sur les segments [ED] et [GH], on remarque que les longueurs indiquées sont égales à 3 cm.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
Les côtés de même longueur sont :
- [DC] et [BC] ;
- [ED] et [GH].
On considère le polygone RSTUVWXY suivant :
Quels côtés sont de même longueur ?
Sur les segments [YR] et [XW], on remarque que les longueurs indiquées sont égales à 4,5 cm.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
De plus, sur les segments [ST] et [VW], on remarque que les longueurs indiquées sont égales à 7,5 cm.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
Les côtés de même longueur sont :
- [YR] et [XW] ;
- [ST] et [VW].
On considère le polygone GHIJKLMN suivant :
Quels côtés sont de même longueur ?
Pour indiquer que deux longueurs sont égales, on utilise un même codage que l'on dessine sur les deux segments qui sont de même longueur.
Ici, sur les segments [NG] et [ML], on observe un codage identique : un petit trait.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
De plus, sur les segments [MN] et [HI], on observe un codage identique : deux petits traits.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
Les côtés de même longueur sont :
- [NG] et [ML] ;
- [MN] et [HI].
On considère le polygone ABCDEFGHI suivant :
Quels côtés sont de même longueur ?
Pour indiquer que deux longueurs sont égales, on utilise un même codage que l'on dessine sur les deux segments qui sont de même longueur.
Ici, sur les segments [AB] et [FE], on observe un codage identique : deux petits traits.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
De plus, sur les segments [CD] et [HG], on observe un codage identique : un petit trait.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
De plus, sur les segments [AI] et [HI], on remarque que les longueurs indiquées sont égales à 3,2 cm.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
Les côtés de même longueur sont :
- [AB] et [FE] ;
- [CD] et [HG] ;
- [AI] et [HI].
On considère le polygone AZERTYUOP suivant :
Quels côtés sont de même longueur ?
Pour indiquer que deux longueurs sont égales, on utilise un même codage que l'on dessine sur les deux segments qui sont de même longueur.
Ici, sur les segments [ZE] et [YT], on observe un codage identique : un petit trait.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
De plus, sur les segments [PA] et [RT], on remarque que les longueurs indiquées sont égales à 8 cm.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
De plus, sur les segments [OU] et [AZ], on remarque que les longueurs indiquées sont égales à 5,6 cm.
On en déduit que ces deux segments sont de même longueur.
Les côtés de même longueur sont :
- [ZE] et [YT] ;
- [PA] et [RT] ;
- [OU] et [AZ].