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  1. Seconde
  2. Mathématiques

Manipuler les nombres réels Chapitre 1 - Mathématiques Seconde

Cours

Quiz

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23 Exercices
Exercice

non évalué

Lire un nombre réel sur une droite graduée

Exercice

non évalué

Placer un nombre réel sur une droite graduée

Exercice

non évalué

Connaître le vocabulaire ensembliste

Exercice

non évalué

Représenter un intervalle fini de R

Exercice

non évalué

Représenter un intervalle infini de R

Exercice

non évalué

Représenter un intervalle simple de R

Exercice

non évalué

Déterminer l'intervalle fini représenté sur la droite des réels

Exercice

non évalué

Déterminer l'intervalle infini représenté sur la droite des réels

Exercice

non évalué

Déterminer l'intervalle simple représenté sur la droite des réels

Exercice

non évalué

Déterminer l'appartenance d'un nombre réel à un intervalle fini

Exercice

non évalué

Déterminer l'appartenance d'un nombre réel à un intervalle infini

Exercice

non évalué

Déterminer l'appartenance d'un nombre réel à un intervalle simple

Exercice

non évalué

Déterminer l'appartenance d'un nombre réel à une intersection d'intervalles de R

Exercice

non évalué

Simplifier une réunion d'intervalles simples de R

Exercice

non évalué

Représenter une réunion d'intervalles de R

Exercice

non évalué

Déterminer l'appartenance d'un nombre réel à une réunion d'intervalles de R

Exercice

non évalué

Calculer la valeur absolue d'un réel

Exercice

non évalué

Calculer la valeur absolue d'une différence

Exercice

non évalué

Calculer une distance entre deux réels

Exercice

non évalué

Enlever la valeur absolue pour une valeur absolue d'une variable

Exercice

non évalué

Connaître les caractéristiques des ensembles de nombres réels, de nombres décimaux et de nombres rationnels

Exercice

non évalué

Différencier un nombre rationnel et un nombre irrationnel

Exercice

non évalué

Connaître la stabilité des ensembles de nombres réels, de nombres décimaux et de nombres rationnels

Comprendre

14 Exercices
Exercice

non évalué

Écrire un intervalle sous forme d'inéquation

Exercice

non évalué

Écrire une inéquation sous forme d'intervalle

Exercice

non évalué

Simplifier une intersection d'intervalles simples de R

Exercice

non évalué

Représenter une intersection d'intervalles de R

Exercice

non évalué

Simplifier une association de réunions et d'intersections d'intervalles simples de R

Exercice

non évalué

Représenter une association d'intersections et de réunions d'intervalles de R

Exercice

non évalué

Déterminer l'appartenance d'un nombre réel à une association d'intersections et de réunions d'intervalles de R

Exercice

non évalué

Résoudre une équation de type |x-a|=b

Exercice

non évalué

Résoudre une inéquation de type |x-a| <= b

Exercice

non évalué

Représenter graphiquement une inéquation de type |x-a| <= b

Exercice

non évalué

Déterminer l'ensemble d'appartenance d'un nombre

Exercice

non évalué

Déterminer l'ensemble d'appartenance d'une opération de nombre

Exercice

non évalué

Encadrer un nombre réel par des nombres décimaux à une amplitude donnée

Exercice

non évalué

Arrondir un nombre réel à un nombre de chiffres significatifs donné

Approfondir

3 Exercices
Exercice

non évalué

Encadrer un nombre irrationnel par balayage à une amplitude donnée à l'aide d'un algorithme

Exercice

non évalué

Démontrer qu'un nombre n'est pas décimal

Exercice

non évalué

Démontrer qu'un nombre n'est pas rationnel

Voir aussi
  • Utiliser les notions de multiple, diviseur et de nombre premier
  • Utiliser le calcul littéral
  • Manipuler les vecteurs du plan
  • Résoudre des problèmes de géométrie
  • Représenter et caractériser les droites du plan
  • Se constituer un répertoire de fonctions de référence
  • Représenter algébriquement et graphiquement les fonctions
  • Étudier les variations et les extremums d’une fonction
  • Utiliser l’information chiffrée et statistique descriptive
  • Modéliser le hasard, calculer des probabilités
  • Échantillonnage
  • Utiliser les variables et les instructions élémentaires
  • Notion de fonction

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