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  1. Seconde
  2. Mathématiques

Modéliser le hasard, calculer des probabilités Chapitre 11 - Mathématiques Seconde

Cours

Quiz

Méthodes 2

Découvrir

4 Exercices
Exercice

non évalué

Lister les issues positives pour un événement donné

Exercice

non évalué

Déterminer l'événement complémentaire d'un événement

Exercice

non évalué

Dénombrer les issues positives d'un événement donné à partir d'un tableau croisé d'effectifs

Exercice

non évalué

Dénombrer les issues positives d'un événement donné à partir d'un arbre de probabilité

Comprendre

13 Exercices
Exercice

non évalué

Définir l'univers d'un calcul de probabilité

Exercice

non évalué

Définir un événement pour un calcul de probabilité

Exercice

non évalué

Déterminer une intersection d’événement

Exercice

non évalué

Déterminer une réunion d’événement

Exercice

non évalué

Identifier une situation d'équiprobabilité

Exercice

non évalué

Calculer la probabilité d’un événement dans une situation d'équiprobabilité simple

Exercice

non évalué

Calculer la probabilité d’une intersection d'événements dans une situation d'équiprobabilité simple

Exercice

non évalué

Calculer la probabilité d’une réunion d'événements dans une situation d'équiprobabilité simple

Exercice

non évalué

Calculer la probabilité d’un événement complémentaire

Exercice

non évalué

Manipuler la relation P(AuB)+P(AnB) = P(A)+P(B)

Exercice

non évalué

Calculer la loi de probabilité dans une situation d'équiprobabilité simple

Exercice

non évalué

Calculer la probabilité d’un événement donné à partir d’un tableau croisé d'effectifs

Exercice

non évalué

Calculer la probabilité simple d’un événement donné à partir d’un arbre

Approfondir

2 Exercices
Exercice

non évalué

Calculer des probabilités dans des cas simples d’expériences aléatoires à 2 ou 3 épreuves

Exercice

non évalué

Construire un modèle à partir de fréquences observées

Voir aussi
  • Manipuler les nombres réels
  • Utiliser les notions de multiple, diviseur et de nombre premier
  • Utiliser le calcul littéral
  • Manipuler les vecteurs du plan
  • Résoudre des problèmes de géométrie
  • Représenter et caractériser les droites du plan
  • Se constituer un répertoire de fonctions de référence
  • Représenter algébriquement et graphiquement les fonctions
  • Étudier les variations et les extremums d’une fonction
  • Utiliser l’information chiffrée et statistique descriptive
  • Échantillonnage
  • Utiliser les variables et les instructions élémentaires
  • Notion de fonction

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