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Voter : une affaire individuelle ou collective ? Chapitre 10 - Sciences économiques et sociales Première

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10 Exercices
Exercice

non évalué

Connaître les caractéristiques du suffrage universel

Exercice

non évalué

Connaître les caractéristiques de la participation électorale

Exercice

non évalué

Connaître les caractéristiques de l'abstention électorale

Exercice

non évalué

Différencier abstention systématique et abstention intermittente

Exercice

non évalué

Calculer un taux d'abstention à une élection

Exercice

non évalué

Connaître la notion de sentiment de compétence politique

Exercice

non évalué

Connaître les caractéristiques de l'abstentionnisme politique

Exercice

non évalué

Connaître la notion d'identification partisane

Exercice

non évalué

Connaître les caractéristiques du vote sur enjeux

Exercice

non évalué

Connaître les caractéristiques de la volatilité électorale

Comprendre

11 Exercices
Exercice

non évalué

Calculer un taux d'inscription sur les listes électorales

Exercice

non évalué

Interpréter un taux d'inscription sur les listes électorales

Exercice

non évalué

Calculer un taux de participation à une élection

Exercice

non évalué

Interpréter un taux de participation à une élection

Exercice

non évalué

Interpréter un taux d'abstention à une élection

Exercice

non évalué

Connaître les facteurs structurels de l'abstentionnisme

Exercice

non évalué

Connaître les facteurs conjoncturels de l'abstentionnisme

Exercice

non évalué

Connaître les variables lourdes du comportement électoral

Exercice

non évalué

Connaître le modèle de Columbia

Exercice

non évalué

Connaître le paradigme de Michigan

Exercice

non évalué

Calculer un indice de volatilité électorale

Approfondir

8 Exercices
Exercice

non évalué

Bac - Raisonnement sur dossier

Étudier un tableau statistique d'une élection

Exercice

non évalué

Bac - Raisonnement sur dossier

Étudier les résultats d'une élection

Exercice

non évalué

Bac - Mobilisation des connaissances

Expliquer les facteurs influant la participation électorale

Exercice

non évalué

Bac - Mobilisation des connaissances

Expliquer pourquoi le vote est à la fois un acte individuel et un acte collectif

Exercice

non évalué

Bac - Mobilisation des connaissances

Expliquer les formes de volatilité électorale

Exercice

non évalué

Bac - Mobilisation des connaissances

Expliquer pourquoi la volatilité électorale reflète un affaiblissement ou une recomposition du poids de certaines variables sociales

Exercice

non évalué

Bac - Mobilisation des connaissances

Expliquer pourquoi la volatilité électorale reflète un déclin de l'identification politique

Exercice

non évalué

Bac - Mobilisation des connaissances

Expliquer pourquoi la volatilité électorale reflète un renforcement des variables contextuelles

Voir aussi
  • Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?
  • Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?
  • Quelles sont les principales défaillances du marché ?
  • Comment les agents économiques se financent-ils ?
  • Qu'est-ce que la monnaie et comment est-elle créée ?
  • Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les différences de comportement des individus ?
  • Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ?
  • Quels sont les processus sociaux qui contribuent à la déviance ?
  • Comment se forme et s'exprime l'opinion publique ?
  • Comment l'assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ?
  • Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ?
  • Comment lire un tableau statistique à double entrée ?
  • Comment analyser un diagramme de répartition ?
  • Comment calculer des moyennes et des médianes ?
  • Comment calculer un taux de variation ?
  • Comment calculer un taux de variation cumulé ?
  • Comment calculer un indice simple ?
  • Comment calculer un indice synthétique ?
  • Comment calculer un coefficient multiplicateur ?
  • Comment calculer un pourcentage de répartition ?
  • Comment lire et interpréter des séries chronologiques ?
  • Comment lire et interpréter valeur nominale et valeur réelle ?
  • Comment représenter graphiquement des fonctions simples et les interpréter ?
  • Index

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