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  4. Reformulation : Relier deux phrases avec une conjonction de coordination simple

Relier deux phrases avec une conjonction de coordination simple Reformulation

Ce contenu a été rédigé par l'équipe éditoriale de Kartable.

Dernière modification : 12/05/2025 - Conforme au programme 2024-2025

Dans chacun des cas suivants, relier les deux phrases par une conjonction de coordination simple en suivant l'indication entre parenthèses.

A beautiful bird came. You were sleeping. (pendant que)

He screamed. He cried. (puis)

They were mean. I won't play with them. (par conséquent)

We can play with tennis. We can play football. (ou)

I have brown hair. My brother has blond hair. (alors que)

The mailman came. He was having a shower (pendant que)

This cat is black. It is white. (et)

He likes Maths. He hates Geography. (mais)

It's not raining. We can play outside. (donc)

Lucy is older. She plays with us. (mais)

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Voir aussi
  • Cours : Les mots de liaison
  • Exercice fondamental : Choisir la conjonction de coordination simple appropriée
  • Exercice fondamental : Compléter par la conjonction de coordination simple appropriée
  • Exercice fondamental : Choisir la conjonction de coordination de corrélation appropriée
  • Exercice fondamental : Compléter par la conjonction de coordination de corrélation appropriée
  • Reformulation : Relier deux mots ou groupes verbaux par une conjonction corrélative
  • Traduction : Traduire en français les conjonctions de coordination simple
  • Traduction : Traduire en anglais les conjonctions de coordination simple
  • Traduction : Traduire en français les conjonctions corrélatives
  • Traduction : Traduire en anglais les conjonctions corrélatives

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