Le tableau ci-dessous donne la répartition des élèves de deux collèges selon le sport pratiqué à l'association sportive.
Quelle est la valeur manquante dans ce tableau ?
Pour répondre à la question, on peut regarder la quatrième colonne du tableau : Natation.
On lit que :
- Dans le collège A, 8 élèves pratiquent la natation.
- Au total, 25 élèves pratiquent la natation.
On en déduit que le nombre d'élèves du collège B pratiquant la natation est égal à :
25 - 8 = 17
Une autre méthode consiste à regarder la troisième ligne du tableau : Collège B.
On lit que dans le collège B :
- 23 élèves pratiquent le tennis.
- 45 élèves pratiquent l'athlétisme.
- Il y a 85 élèves au total.
On en déduit que le nombre d'élèves du collège B pratiquant la natation est égal à :
85 - (23 + 45) = 85 - 68 = 17
La valeur manquante est donc 17.
Le tableau ci-dessous donne la répartition de la production de pièces mécaniques par deux machines selon l'état (défectueux ou non) des pièces.
Quelle est la valeur manquante dans ce tableau ?
Pour répondre à la question, on peut regarder la quatrième colonne du tableau : TOTAL.
On lit que :
- La machine 1 a produit 700 pièces.
- Au total, 1 200 pièces ont été produites.
On en déduit que le nombre de pièces produites par la machine 2 est égal à :
1\ 200 - 700 = 500
Une autre méthode consiste à regarder la troisième ligne du tableau : Machine 2.
On lit que pour la machine 2 :
- 25 pièces sont défectueuses.
- 475 pièces ne sont pas défectueuses.
On en déduit que le nombre de pièces produites par la machine 2 est égal à :
25 + 475 = 500
La valeur manquante est donc 500.
Le tableau ci-dessous donne la répartition des employés d'une entreprise ayant ou n'ayant pas eu la grippe selon leur vaccination.
Quelle est la valeur manquante dans ce tableau ?
Pour répondre à la question, on peut regarder la deuxième ligne du tableau : Employés n'ayant pas eu la grippe.
On lit que parmi les employés n'ayant pas eu la grippe :
- 448 sont vaccinés.
- Au total, ils sont au nombre de 456.
On en déduit que le nombre d'employés n'ayant pas eu la grippe et n'étant pas vaccinés est égal à :
456 - 448 = 8
Une autre méthode consiste à regarder la deuxième colonne du tableau : Non vaccinés.
On lit que parmi les employés non vaccinés :
- 139 ont eu la grippe.
- Au total, ils sont 147.
On en déduit que le nombre d'employés n'ayant pas eu la grippe et n'étant pas vaccinés est égal à :
147-139 = 8
La valeur manquante est donc 8.
Le tableau ci-dessous donne la répartition des élèves selon leur régime au lycée : demi-pensionnaire, externe ou interne.
Quelle est la valeur manquante dans ce tableau ?
Pour répondre à la question, on peut regarder la deuxième ligne du tableau : Garçons.
On lit que :
- 209 sont externes.
- 20 sont internes.
- Au total, ils sont au nombre de 289.
On en déduit que le nombre de garçons demi-pensionnaires est égal à :
289 - (209 + 20) = 289 - 229 = 60
Une autre méthode consiste à regarder la troisième colonne du tableau : Demi-pensionnaires.
On lit que parmi les élèves demi-pensionnaires :
- 112 sont des filles.
- Au total, ils sont 172 .
On en déduit que le nombre de garçons demi-pensionnaires est égal à :
172 - 112 = 60
La valeur manquante est donc 60.
Le tableau ci-dessous donne la répartition des formes des pièces d'un jeu de géométrie selon leur couleur.
Quelle est la valeur manquante dans ce tableau ?
Pour répondre à la question, on peut regarder la dernière ligne du tableau : TOTAL.
On lit que :
- 42 pièces sont bleues.
- 51 pièces sont rouges.
- 27 pièces sont vertes.
On en déduit que le nombre total de pièces est égal à :
42 + 51 + 27 = 120
Une autre méthode consiste à regarder la dernière colonne du tableau : TOTAL.
On lit que :
- 65 pièces sont des carrés.
- 55 pièces sont des triangles.
On en déduit que le nombre total de pièces est égal à :
65 + 55 = 120
La valeur manquante est 120.
Le tableau ci-dessous donne la répartition des facteurs Rhésus d'une population de 3 000 personnes selon le groupe sanguin.
Quelle est la valeur manquante dans ce tableau ?
Pour répondre à la question, on peut regarder la dernière ligne du tableau : TOTAL.
On lit que :
- 270 personnes sont du groupe sanguin B.
- 120 personnes sont du groupe sanguin AB.
- 1 260 personnes sont du groupe sanguin O.
- Au total, il y a 3 000 personnes.
On en déduit que le nombre de personnes du groupe sanguin A est égal à :
3\ 000 - (270 + 120 + 1\ 260) = 3\ 000 - 1\ 650 = 1\ 350
Une autre méthode consiste à regarder la deuxième colonne du tableau : A.
On lit que :
- 1 140 personnes ont un facteur Rhésus +.
- 210 personnes ont un facteur Rhésus -.
On en déduit que le nombre de personnes du groupe sanguin A est égal à :
1\ 140 + 210 = 1\ 350
La valeur manquante est 1 350.