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  4. Dissertation type bac : Expliquer l'évolution de l'accès à l'école et à l'enseignement supérieur depuis les années 1950

Expliquer l'évolution de l'accès à l'école et à l'enseignement supérieur depuis les années 1950 Dissertation type bac

Ce contenu a été rédigé par l'équipe éditoriale de Kartable.

Dernière modification : 19/07/2021 - Conforme au programme 2024-2025

Répondre aux questions suivantes qui permettront d'expliquer l'évolution de l'accès à l'école et à l'enseignement supérieur depuis les années 1950.

Qu'est-ce que la massification scolaire ?

Qu'est-ce que la démocratisation scolaire ?

Quelle est la nature de l'égalité des chances en France ?

Que mesure le taux de scolarisation ?

Que mesure le taux d'accès au diplôme ?

Quelle est l'évolution du taux d'accès au diplôme depuis les années 1950 ?

Quel est le taux de scolarisation dans l'enseignement secondaire en France ?

La charte éditoriale garantit la conformité des contenus aux programmes officiels de l'Éducation nationale. en savoir plus

Les cours et exercices sont rédigés par l'équipe éditoriale de Kartable, composéee de professeurs certififés et agrégés. en savoir plus

Voir aussi
  • Cours : Quelle est l'action de l'école sur les destins individuels et sur l'évolution de la société ?
  • Quiz : Quelle est l'action de l'école sur les destins individuels et sur l'évolution de la société ?
  • Définitions : Quelle est l'action de l'école sur les destins individuels et sur l'évolution de la société ?
  • Auteurs : Quelle est l'action de l'école sur les destins individuels et sur l'évolution de la société ?
  • Exercice fondamental : Différencier socialisation familiale et socialisation scolaire
  • Exercice fondamental : Connaître la notion d'égalité des chances
  • Exercice fondamental : Connaître les dispositifs mis en place pour l'égalité des chances
  • Etude de documents type bac : Étudier un dispositif pour l'égalité des chances
  • Dissertation type bac : Expliquer pourquoi dans les sociétés démocratiques l’école transmet des savoirs et vise à favoriser l’égalité des chances
  • Exercice fondamental : Connaître l'évolution du droit à l'éducation en France
  • Exercice fondamental : Différencier massification scolaire et démocratisation scolaire en France
  • Exercice fondamental : Connaître les étapes de la démocratisation scolaire en France
  • Exercice fondamental : Connaître les principaux indicateurs mesurant l'accès à l'école et à l'enseignement supérieur
  • Etude de documents type bac : Étudier l'évolution du taux de scolarisation depuis les années 1950 à l'aide d'un document
  • Etude de documents type bac : Étudier l'évolution du taux d'accès à un diplôme depuis les années 1950 à l'aide d'un document
  • Etude de documents type bac : Étudier l'évolution du taux d'accès à un type de formation depuis les années 1960 à l'aide d'un document
  • Etude de documents type bac : Étudier l'évolution des principaux indicateurs mesurant l'accès à l'école et à l'enseignement supérieur depuis les années 1950 à l'aide de documents
  • Exercice fondamental : Connaître les facteurs d'inégalités de réussite scolaire
  • Etude de documents type bac : Étudier l'influence des facteurs sociaux sur les inégalités scolaires
  • Etude de documents type bac : Étudier l'influence du capital culturel sur les inégalités scolaires
  • Etude de documents type bac : Étudier l'influence des stratégies familiales sur les inégalités scolaires
  • Dissertation type bac : Expliquer les conséquences sociales des inégalités scolaires
  • Dissertation type bac : Expliquer quels facteurs d'inégalités peuvent influer sur la réussite scolaire

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