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  4. Exercice : Ranger des nombres dont certains sont écrits sous forme de fractions décimales par ordre décroissant

Ranger des nombres dont certains sont écrits sous forme de fractions décimales par ordre décroissant Exercice

Ce contenu a été rédigé par l'équipe éditoriale de Kartable.

Dernière modification : 24/08/2026 - Conforme au programme 2026-2027

Ranger les nombres suivants dans l'ordre décroissant.

\dfrac{83}{10} ; 8,06 et 8+\dfrac{21}{100}

Ranger des nombres dans l'ordre décroissant, c'est les ranger du plus grand au plus petit.

On souhaite ranger les nombres \dfrac{83}{10} ; 8,06 et 8+\dfrac{21}{100} dans l'ordre décroissant.

On peut commencer par écrire ces nombres de la même manière, par exemple avec l'écriture à virgule :

  • \dfrac{83}{10}=8{,}3
  • 8,06
  • 8+\dfrac{21}{100}=8{,}21

Les chiffres des unités sont identiques pour les trois nombres.

On compare donc les chiffres des dixièmes :

  • Le chiffre des dixièmes de 8,3 est 3.
  • Le chiffre des dixièmes de 8,06 est 0.
  • Le chiffre des dixièmes de 8,21 est 2.

Or :

3\gt2\gt0

On en déduit que :

8{,}3\gt8{,}21\gt8{,}06

On en conclut que \dfrac{83}{10}\gt8+\dfrac{21}{100}\gt8{,}06.

5+\dfrac{6}{10} ; 5,76 et \dfrac{565}{100}

Ranger des nombres dans l'ordre décroissant, c'est les ranger du plus grand au plus petit.

On souhaite ranger les nombres 5+\dfrac{6}{10} ; 5,76 et \dfrac{565}{100} dans l'ordre décroissant.

On peut commencer par écrire ces nombres de la même manière, par exemple avec l'écriture à virgule :

  • 5+\dfrac{6}{10}=5{,}6 = 5{,}60
  • 5,76
  • \dfrac{565}{100}=5{,}65

Les chiffres des unités sont identiques pour les trois nombres.

On compare donc les chiffres des dixièmes :

  • Le chiffre des dixièmes de 5,60 est 6.
  • Le chiffre des dixièmes de 5,76 est 7.
  • Le chiffre des dixièmes de 5,65 est 6.

Or :

7\gt6

On en déduit que :

5{,}76\gt5{,}65 et également que 5{,}76 \gt5{,}60

On compare donc les chiffres des centièmes pour les nombres 5,60 et 5,65 :

  • Le chiffre des centièmes de 5,60 est 0.
  • Le chiffre des centièmes de 5,65 est 5.

Or :

5\gt0

On en déduit que :

5{,}65\gt5{,}60

On en conclut que 5{,}76\gt\dfrac{565}{100}\gt5+\dfrac{6}{10}.

\dfrac{245}{100} ; 2+\dfrac{3}{10} et 2+\dfrac{42}{100}

Ranger des nombres dans l'ordre décroissant, c'est les ranger du plus grand au plus petit.

On souhaite ranger les nombres \dfrac{245}{100} ; 2+\dfrac{3}{10} et 2+\dfrac{42}{100} dans l'ordre décroissant.

On peut commencer par écrire ces nombres de la même manière, par exemple avec l'écriture à virgule :

  • \dfrac{245}{100}=2{,}45
  • 2+\dfrac{3}{10}=2{,}3 =2{,}30\\
  • 2+\dfrac{42}{100}=2{,}42

Les chiffres des unités sont identiques pour les trois nombres.

On compare donc les chiffres des dixièmes :

  • Le chiffre des dixièmes de 2,45 est 4.
  • Le chiffre des dixièmes de 2,30 est 3.
  • Le chiffre des dixièmes de 2,42 est 4.

Or :

4\gt3

On en déduit que :

2{,}45\gt2{,}30 et également que 2{,}42 \gt2{,}30

On compare donc les chiffres des centièmes pour les nombres 2,45 et 2,42 :

  • Le chiffre des centièmes de 2,45 est 5.
  • Le chiffre des centièmes de 2,42 est 2.

Or :

5\gt2

On en déduit que :

2{,}45\gt2{,}42

On en conclut que \dfrac{245}{100}\gt2+\dfrac{42}{100}\gt2+\dfrac{3}{10}.

\dfrac{69}{10} ; 6{,}91 et 6+\dfrac{98}{100}

Ranger des nombres dans l'ordre décroissant, c'est les ranger du plus grand au plus petit.

On souhaite ranger les nombres \dfrac{69}{10} ; 6{,}91 et 6+\dfrac{98}{100} dans l'ordre décroissant.

On peut commencer par écrire ces nombres de la même manière, par exemple avec l'écriture à virgule :

  • \dfrac{69}{10}=6{,}9=6{,}90
  • 6{,}91
  • 6+\dfrac{98}{100}=6{,}98

Les chiffres des unités sont identiques pour les trois nombres.

On compare donc les chiffres des dixièmes :

  • Le chiffre des dixièmes de 6,90 est 9.
  • Le chiffre des dixièmes de 6,91 est 9.
  • Le chiffre des dixièmes de 6,98 est 9.

Les chiffres des dixièmes sont identiques pour les trois nombres.

On compare donc les chiffres des centièmes :

  • Le chiffre des centièmes de 6,90 est 0.
  • Le chiffre des centièmes de 6,91 est 1.
  • Le chiffre des centièmes de 6,98 est 8.

Or :

8\gt1\gt0

On en déduit que :

6{,}98\gt6{,}91\gt6{,}90

On en conclut que 6+\dfrac{98}{100}\gt6{,}91\gt\dfrac{69}{10}.

\dfrac{102}{100} ; 1+\dfrac{1}{100} et 1{,}05

Ranger des nombres dans l'ordre décroissant, c'est les ranger du plus grand au plus petit.

On souhaite ranger les nombres \dfrac{102}{100} ; 1+\dfrac{1}{100} et 1{,}05 dans l'ordre décroissant.

On peut commencer par écrire ces nombres de la même manière, par exemple avec l'écriture à virgule :

  • \dfrac{102}{100}=1{,}02
  • 1+\dfrac{1}{100}=1{,}01
  • 1{,}05

Les chiffres des unités sont identiques pour les trois nombres.

On compare donc les chiffres des dixièmes :

  • Le chiffre des dixièmes de 1,02 est 0.
  • Le chiffre des dixièmes de 1,01 est 0.
  • Le chiffre des dixièmes de 1,05 est 0.

Les chiffres des dixièmes sont identiques pour les trois nombres.

On compare donc les chiffres des centièmes :

  • Le chiffre des centièmes de 1,02 est 2.
  • Le chiffre des centièmes de 1,01 est 1.
  • Le chiffre des centièmes de 1,05 est 5.

Or :

5\gt2\gt1

On en déduit que :

1{,}05\gt1{,}02\gt1{,}01

On en conclut que 1{,}05\gt\dfrac{102}{100}\gt1+\dfrac{1}{100}.

\dfrac{91}{10} ; 9+\dfrac{3}{10} et 9{,}28

Ranger des nombres dans l'ordre décroissant, c'est les ranger du plus grand au plus petit.

On souhaite ranger les nombres \dfrac{91}{10} ; 9+\dfrac{3}{10} et 9{,}28 dans l'ordre décroissant.

On peut commencer par écrire ces nombres de la même manière, par exemple avec l'écriture à virgule :

  • \dfrac{91}{10}=9{,}1=9{,}10
  • 9+\dfrac{3}{10}=9{,}3=9{,}30
  • 9{,}28

Les chiffres des unités sont identiques pour les trois nombres.

On compare donc les chiffres des dixièmes :

  • Le chiffre des dixièmes de 9,10 est 1.
  • Le chiffre des dixièmes de 9,30 est 3.
  • Le chiffre des dixièmes de 9,28 est 2.

Or :

3\gt2\gt1

On en déduit que :

9{,}30\gt9{,}28\gt9{,}10

On en conclut que 9+\dfrac{3}{10}\gt9{,}28\gt\dfrac{91}{10}.

La charte éditoriale garantit la conformité des contenus aux programmes officiels de l'Éducation nationale. en savoir plus

Les cours et exercices sont rédigés par l'équipe éditoriale de Kartable, composéee de professeurs certififés et agrégés. en savoir plus

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  • Cours : Décomposer, comparer et encadrer des fractions décimales
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