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Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ? Chapitre 1 - Sciences économiques et sociales Terminale

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9 Exercices
Exercice

non évalué

Différencier PIB nominal et PIB réel

Exercice

non évalué

Connaître les caractéristiques des phases de la croissance

Exercice

non évalué

Différencier croissances effective et potentielle

Exercice

non évalué

Connaître les caractéristiques des chocs

Exercice

non évalué

Différencier les facteurs travail et capital

Exercice

non évalué

Connaître les caractéristiques des investissements

Exercice

non évalué

Connaître les caractéristiques du rendement décroissant

Exercice

non évalué

Connaître les caractéristiques des différents types d'innovation

Exercice

non évalué

Connaître les caractéristiques des différents capitaux de la théorie des capitaux

Comprendre

17 Exercices
Exercice

non évalué

Calculer un produit intérieur brut

Exercice

non évalué

Calculer le coefficient multiplicateur d'une évolution du produit intérieur brut

Exercice

non évalué

Calculer un taux de croissance global à l'aide des coefficients multiplicateurs

Exercice

non évalué

Calculer un taux de croissance moyen à l'aide d'un taux de croissance global

Exercice

non évalué

Calculer le PIB par habitant d'un pays donné

Exercice

non évalué

Identifier une phase de la croissance sur un graphique de l'évolution de la croissance dans le temps

Exercice

non évalué

Connaître la théorie des cycles

Exercice

non évalué

Déterminer si un choc est d'offre ou de demande

Exercice

non évalué

Déterminer si un choc d'offre est positif ou négatif

Exercice

non évalué

Déterminer si un choc de demande est positif ou négatif

Exercice

non évalué

Déterminer le type d'un choc

Exercice

non évalué

Calculer la productivité du travail

Exercice

non évalué

Calculer la productivité du capital

Exercice

non évalué

Déterminer le niveau de production à l'aide d'une représentation graphique

Exercice

non évalué

Connaître la notion de croissance exogène

Exercice

non évalué

Connaître les limites écologiques de la croissance

Exercice

non évalué

Connaître les principales mesures des inégalités

Approfondir

13 Exercices
Exercice

non évalué

Type BAC

Expliquer les sources de la croissance

Exercice

non évalué

Type BAC

Expliquer le rôle des institutions sur la croissance

Exercice

non évalué

Type BAC

Expliquer la proposition de la croissance inclusive pour répondre aux inégalités

Exercice

non évalué

Type BAC

Expliquer le concept de soutenabilité

Exercice

non évalué

Type BAC

Étudier un tableau comparatif de PIB

Exercice

non évalué

Type BAC

Étudier une courbe de l'évolution de la croissance économique

Exercice

non évalué

Type BAC

Expliquer le lien entre le progrès technique et l’accroissement de la productivité globale des facteurs

Exercice

non évalué

Type BAC

Expliquer pourquoi la croissance est endogène

Exercice

non évalué

Type BAC

Évaluer l'efficacité d'une combinaison productive

Exercice

non évalué

Type BAC

Proposer une solution d'augmentation de production

Exercice

non évalué

Type BAC

Étudier un tableau comparatif sur la croissance et la productivité globale des facteurs

Exercice

non évalué

Type BAC

Étudier les inégalités entre deux pays à l'aide de documents

Exercice

non évalué

Type BAC

Étudier les inégalités au sein d'un pays à l'aide de documents

Voir aussi
  • Quels sont les fondements du commerce international et de l'internationalisation de la production ?
  • Comment lutter contre le chômage ?
  • Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier ?
  • Quelles politiques économiques dans le cadre européen ?
  • Comment est structurée la société française actuelle ?
  • Quelle est l'action de l'école sur les destins individuels et sur l'évolution de la société ?
  • Quels sont les facteurs et les caractéristiques contemporaines de la mobilité sociale ?
  • Quelles sont les mutations du travail et de l'emploi ?
  • Comment expliquer l'engagement politique dans les sociétés démocratiques ?
  • Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ?
  • Quelle action publique pour l'environnement ?
  • Proportion, pourcentage de répartition
  • Moyenne arithmétique simple et pondérée
  • Ecarts et rapports interquantiles
  • Taux de variation, coefficient multiplicateur et indice simple
  • Corrélation et causalité
  • Lecture de tableaux à double entrée
  • Taux de croissance moyen
  • Médiane, écart-type
  • Représentations graphiques : courbes de Lorenz, histogrammes, diagrammes de répartition, représentation des séries chronologiques
  • Représentation graphique de fonctions simples (offre, demande, coût) et interprétation de leurs pentes et de leurs déplacements
  • Index

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