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  4. Exercice fondamental : Reconnaître un poème engagé

Reconnaître un poème engagé Exercice fondamental

Ce contenu a été rédigé par l'équipe éditoriale de Kartable.

Dernière modification : 24/10/2018 - Conforme au programme 2018-2019

On donne les vers suivants extraits du poème "Comprenne qui voudra" de Paul Éluard :

Comprenne qui voudra
Moi mon remords ce fut
La malheureuse qui resta
Sur le pavé
La victime raisonnable
À la robe déchirée
Au regard d'enfant perdue
Découronnée défigurée
Celle qui ressemble aux morts
Qui sont morts pour être aimés
Une fille faite pour un bouquet
Et couverte
Du noir crachat des ténèbres
Une fille galante
Comme une aurore de premier mai
La plus aimable bête
Souillée et qui n'a pas compris
Qu'elle est souillée
Une bête prise au piège
Des amateurs de beauté
Et ma mère la femme
Voudrait bien dorloter
Cette image idéale
De son malheur sur terre.

Quel est le thème dominant dans le poème ?

  • Le poème est crypté mais il offre cependant un indice quant à son thème dans le vers "Découronnée défigurée", qui sous-entend qu'il s'agit d'une "tondue".
  • Il est question d'une jeune fille "laissée sur le pavé" après la libération de la France en 1945.

Le thème dominant est le désarroi de la jeune fille tondue après la libération de la France en 1945.

Quelles sont les intentions du poète ?

  • Le poète cherche à compatir à la tristesse éprouvée par la jeune fille abandonnée et humiliée comme le montrent les vers "Souillée et qui n'a pas compris / Qu'elle est souillée".
  • Le poète cherche également à dénoncer implicitement la barbarie de la coutume qui consistait à tondre les femmes qui avaient eu des relations intimes avec des hommes allemands.

Le poète dénonce la tonte des femmes et compatit à leur souffrance.

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