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  4. Exercice fondamental : Etudier un extrait de l'Ile des esclaves de Marivaux

Etudier un extrait de l'Ile des esclaves de Marivaux Exercice fondamental

On donne le texte suivant extrait de la pièce L'Île des esclaves de Marivaux :

IPHICRATE :
Eh ! Ne perdons point de temps, suis-moi, ne négligeons rien pour nous tirer d'ici ; si je ne me sauve, je suis perdu, je ne reverrai jamais Athènes, car nous sommes dans l'Île des esclaves.

ARLEQUIN :
Oh, oh ! Qu'est-ce que c'est que cette race-là ?

IPHICRATE :
Ce sont des esclaves de la Grèce révoltés contre leurs maîtres, et qui depuis cent ans sont venus s'établir dans une île, et je crois que c'est ici : tiens, voici sans doute quelques-unes de leurs cases ; et leur coutume, mon cher Arlequin, est de tuer tous les maîtres qu'ils rencontrent,ou de les jeter dans l'esclavage.

ARLEQUIN :
Eh ! Chaque pays a sa coutume ; ils tuent les maîtres, à la bonne heure, je l'ai entendu dire aussi, mais on dit qu'ils ne font rien aux esclaves comme moi.

IPHICRATE :
Cela est vrai.

ARLEQUIN :
Eh ! Encore vit-on.

IPHICRATE :
Mais je suis en danger de perdre la liberté, et peut-être la vie ; Arlequin, cela ne te suffit-il pas pour me plaindre ?

ARLEQUIN (prenant sa bouteille pour boire) :
Ah ! Je vous plains de tout mon cœur, cela est juste.

IPHICRATE :
Suis-moi donc.

ARLEQUIN (siffle) :
Hu, hu, hu.

IPHICRATE :
Comment donc, que veux-tu dire ?

ARLEQUIN (distrait, chante) :
Tala ta lara.

IPHICRATE :
Parle donc, as-tu perdu l'esprit, à quoi penses-tu ?

ARLEQUIN (riant) :
Ah ! Ah ! Ah ! Monsieur Iphicrate, la drôle d'aventure ; je vous plains, par ma foi, mais je ne saurais m'empêcher d'en rire.

Que représentent les deux personnages d'un point de vue social et quels rôles jouent-ils dans le déroulement de la scène ?

Quel personnage domine et au moyen de quels arguments ?

Quel est l'enjeu de la scène ?

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